同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)得到設(shè)計(jì)方案，是經(jīng)過(guò)同學(xué)圈子的一致認(rèn)可，在聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)出的內(nèi)容策劃和視覺(jué)定義方面，有明確的說(shuō)明，也做好了完整的聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容設(shè)計(jì)方案，依據(jù)方案執(zhí)行設(shè)計(jì)工作。其中聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)圖文素材，內(nèi)容推薦，主要板塊，設(shè)計(jì)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，創(chuàng)意視覺(jué)。平面設(shè)計(jì)手法，板塊與內(nèi)頁(yè)邏輯關(guān)系等設(shè)計(jì)項(xiàng)目，在聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)之前，有完整的策劃過(guò)程，圍繞紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，詳情內(nèi)頁(yè)，創(chuàng)意視覺(jué)，設(shè)計(jì)風(fēng)格為主的方案設(shè)計(jì)，獲取同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容，基本就做好了同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的整體方案。

在方案定稿之前，需要足夠的同學(xué)活動(dòng)照片等素材。需要準(zhǔn)備相關(guān)的資料和紀(jì)念冊(cè)版面設(shè)計(jì)元素，包括插畫，個(gè)人作品，圖形，裝飾條等設(shè)計(jì)元素。根據(jù)已有的資料劃分主要的同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)板塊，拓展更廣闊的的同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，在紀(jì)念冊(cè)做好內(nèi)容推薦和重點(diǎn)內(nèi)容打造，這是在整個(gè)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的方案設(shè)計(jì)中，需要區(qū)別主次信息的要求。

同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)方案，主要圍繞以下內(nèi)容展開(kāi)，關(guān)于同學(xué)個(gè)人和集體活動(dòng)，其中同學(xué)個(gè)人照片，老照片集合，領(lǐng)導(dǎo)和師恩，同學(xué)錄，各類活動(dòng)照片，加上同學(xué)本次活動(dòng)的聚會(huì)照片，紀(jì)念冊(cè)序言，紀(jì)念冊(cè)后記等板塊內(nèi)容，一起構(gòu)成了同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)方案。
 

歲月流逝，發(fā)現(xiàn)記憶的橡皮擦是歲月。一本同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)結(jié)果，滿足了同學(xué)們記載美好回憶的需求，按照以上同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的方案設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，可以不斷完善紀(jì)念冊(cè)的方案，指導(dǎo)實(shí)際的設(shè)計(jì)工作。