當(dāng)一名小學(xué)生宣布畢業(yè)定位時候，我們的童年也隨著小學(xué)的結(jié)束而圓滿結(jié)束。在這個小學(xué)畢業(yè)的重要時間點，為什么不定制一本小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊呢？為了更好地紀(jì)念這六年的童趣樂事，我們開展小學(xué)生畢業(yè)紀(jì)念冊制作工作。記錄班級每個小朋友的快樂生活。

站在小學(xué)生自己的角度，當(dāng)自己長大成人時，我們偶爾會把曾經(jīng)的畢業(yè)紀(jì)念冊翻閱來查看，我們可以回憶起小學(xué)時那種稚嫩的天真和無憂無慮的成長樂趣，在紀(jì)念冊上的一個個孩子的畫面可以清楚得感受到孩子的成長與變化。

記錄孩子在校園的成長軌跡。童年時代到處都是五顏六色的蝴蝶，綠草，小花和紙飛機(jī)，在伙伴之間飛來飛去……小學(xué)生的世界是一個快樂的成長平臺，這個美麗的舞臺似乎與世界上所有的樂趣相匹配。讓學(xué)生隨著時間的流逝而融入快樂的生活，一本小學(xué)生的紀(jì)念冊則記錄了整個童年，在孩子的成長年齡變得越來越成熟的時候，看到曾經(jīng)的自己，也會感嘆歲月帶給自己的美好回憶。

互相陪伴，在教室里一起玩，在操場上玩的小朋友，可以長時間玩簡單的游戲，這是長大后無法體驗的樂趣，孩子之間的默契和協(xié)議。永遠(yuǎn)是最感性的美好的童年，大家同意一起玩耍，一起學(xué)習(xí)做作業(yè)，放學(xué)后回家，在周末的戶外活動，制作畢業(yè)紀(jì)念冊將收集孩子在平時的成長照片，為紀(jì)念冊設(shè)計做好素材準(zhǔn)備。

一起上課。一起放學(xué)，這是當(dāng)今我們成年人很羨慕的學(xué)校是生活，而小學(xué)生的畢業(yè)季，也代表走向人生新的挑戰(zhàn)。