在技能培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)回憶是難忘的，無(wú)論是什么課程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，大家相聚在一起的學(xué)習(xí)歲月值得珍惜，特別是影響自己的人和事，在一套學(xué)校的同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)方案記載了我們主要的活動(dòng)，有來(lái)自個(gè)人和集體的活動(dòng)照片，分布在不同的紀(jì)念冊(cè)版塊，課程結(jié)業(yè)，同學(xué)惜別，技能培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)，選擇專業(yè)的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司，委托制作專業(yè)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，讓此套畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)成為我們友誼的紐帶。

畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的制作步驟，讓我們提前準(zhǔn)備相關(guān)的素材，以備下一個(gè)工作順利開(kāi)展，比如在正式設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)之前，方案策劃和立項(xiàng)就是一個(gè)重點(diǎn)工作，了解紀(jì)念冊(cè)排版的技巧和方法，一般在用戶和設(shè)計(jì)公司合作之際，也得按照一定的工作流程，將“紀(jì)念冊(cè)制作”項(xiàng)目劃分為多個(gè)小的任務(wù)，一個(gè)個(gè)完成任務(wù)，最終從方案立項(xiàng)達(dá)成設(shè)計(jì)合作意向，確定最終的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案。

技能培訓(xùn)涉及到不同的行業(yè)和課程，加上不同的同學(xué)群體對(duì)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的個(gè)性化要求，百鉑就“紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容”和“紀(jì)念冊(cè)印刷”等重要工作項(xiàng)目都有更多的設(shè)計(jì)要求，百鉑文化希望客戶提出不一樣的設(shè)計(jì)想法，因?yàn)槲覀兙褪且蛟飒?dú)具一格的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

在百鉑文化經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師的主導(dǎo)設(shè)計(jì)工作，此階段是用戶和設(shè)計(jì)師一對(duì)一工作交接的階段，是設(shè)計(jì)師根據(jù)方案完成同學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷，校園活動(dòng)等內(nèi)容組合和排版，紀(jì)念冊(cè)視覺(jué)形象設(shè)計(jì)等工作，完成平面設(shè)計(jì)稿件需要做好內(nèi)容檢查和方案調(diào)整，根據(jù)需要及時(shí)斧正內(nèi)容，修改版面。